​我校召开思政教师创新团队启动会议

10月15日下午，我校在图书信息楼四楼会议室召开思政教师创新团队启动会议。校领导李林榕、王怀钦、郭青、于庆斌、史亚非，学校相关部门负责同志，全体思政课教师 参加会议。

会上，校党委委员、学生工作部部长尹亚波宣读了《洛阳铁路信息工程学校思政教师创新团队工作方案(试行)》，对学校思政教师创新团队的建设初衷、工作思路、发展目标、具体举措、保障机制等有关问题进行了详细解释。

校属各系负责同志、思政课教师代表结合学生思政教育、思政课程教学、课程思政建设、日常管理教育等工作实际，就做好思政教师创新团队的对接融合工作、确保团队作用有效发挥，谈思路、谈想法、谈措施、谈落实，为学校课程思政建设献言献策。

常务副校长王怀钦，校党委副书记郭青，副校长于庆斌、 史亚非分别从发挥好创新团队的主力军作用、助力学校思想政治教育工作质量有效提升，落实好思政课堂主阵地作用、 加强学校心理健康教育工作，保障好创新团队的日常运转、引领学校课程思政改革，推动学校德育教育工作走深走实等不同维度，对学校思政教师创新团队的有关工作提出了许多富有建设性的指导意见和建议。

校党委书记李林榕作总结发言。李林榕指出，在职业教育在进入高质量发展新阶段，学校“振兴洛铁”135 三年行 动计划扎实推进，办学规模不断扩大，办学实力不断增强的 重要时期，持续深化思政课改革，开展思政教师创新团队探索，推动形成协同育人综合效应、全面提升学生综合素质，十分必要，至关重要。成立思政教师创新团队主要是为了解决好“三个脱节”的问题，即思政课与学校思想政治教育工作存在脱节、思政课教学与课程思政建设存在脱节、思政课内容与校企合作存在脱节的问题。希望凝聚全校思想政治教育工作合力，打造具有新时代职业教育特色的思政课。

李林榕强调，启动会议只是开始，关键在于抓好落实。 下一步，学校一是要构建大思政工作格局，健全完善党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的“三全育人”体系， 推动形成纵向贯通、横向融通的思政工作格局，助力思政教师创新团队工作走深走实。二是要凝聚思政工作合力，以增 强学校思政工作针对性、实效性、时代感和吸引力为核心，构建思政课教师与专职辅导员、班主任队伍之间，思政课教 师与行政管理人员队伍之间的双向流动、协同育人机制，完善思政教师队伍职称评聘办法。三是要加强思政教学研究，尝试组建多学科背景互相支撑、良性互动的思政课程教学团队，推动思政课程和课程思政建设，结合学生实际，通过开展课题研究、参加各类比赛、打造思政情景剧、建设思政体验中心等形式，丰富思政教学资源，优化思政教学手段，提高思政教学能力，提升思政教学效果。四是要完善服务保障机制，思政教师创新团队是提升人才培养质量、实现学校高质量发展的重要抓手。校属各部门要深刻认识创新团队的重 要意义和关键作用，明确工作目标，落实工作责任，优化保 障措施，健全评价机制，加强过程考核，为创新团队开好局、 起好步提供强力支撑，切实提高学校“三全育人”工作实效 性和针对性，全面助力学生成长成才。

(通讯员:王振、侯明月)